Mapa Tátil do Instituto Federal de Goiás – Campus Valparaíso: Uma Experiência de Inclusão

Resumo

No ano de 2019, no âmbito da Olimpiada Brasileira de Cartografia, uma das provas práticas solicitadas para as equipes constituiu-se na elaboração de um mapa tátil entendo-se a importância da cartografia como um recurso em prol da inclusão. Nesse contexto, este artigo tem por objetivo apresentar o mapa tátil do campus Valparaíso, pertencente ao Instituto Federal de Goiás, que foi elaborado a partir da utilização de materiais recicláveis e de baixo custo, testado e aprovado por pessoa com deficiência que validou sua funcionalidade, tendo a experiência oportunizado ver de maneira concreta como uma ferramenta da cartografia pode representar de uma forma diferente o espaço da escola, seja pela emoção ao receber o retorno positivo manifestado por uma pessoa que carece de meios diferenciados de representação do espaço para se sentir incluído no mesmo de forma mais plena, seja pela identificação de aspectos a serem melhorados no ambiente intraescolar quanto a ampliação de ações de inclusão de pessoas cegas e/ou com baixa visão.